第一是用于在公共展览馆或博物馆等需要展示的场所,虽然多媒体演示非常难替代大家去赏析好的展品,但它能很形象、直观去展示一个展品,大家可以通过多媒体的演示,形象的认知展品,而不要专人去解说，或只是看到简单的画面。有flash课件展示，大家就能从各种角度知道更多的常识，甚至可以不需要去展览馆或图书馆，可惜现在国内还没展览馆或博物馆有多媒体的展示。
第二方面是用于教学范围，这是现在国内最初起步的范围，也是一个大有可为的范围，学校的教师通过flash课件可以很形象直观的讲述了解过去非常难描述的课程内容，而且学生可以更形象的去理解和学会相应教学内容。学生还可以通过flash课件进行自学, 自学考试等。flash课件的辅助和参与将使教学范围产生一场质的革命。
除学校外，各大单位、公司培训在职职员或新职员时，也可以通过flash课件进行教学培训、考核等，很形象直观，同时也可解决师资不足的问题,从某种意义上说，一张光盘可以替代一个甚至几个顶尖的老师。
第三方面是用于商品展示 不少公司或工厂尽管有很多好的商品，为宣传我们的商品也投入了很多资金去作传统广告如：电视、报纸等，[b]flash课件制作[/b]的商品演示光盘为企业提供了一种全新的广告形式，企业通过flash课件演示盘可以将商品表现的淋漓尽致，顾客则可通过[b]flash课件[/b]演示盘随性的观看广告，直观、经济、便捷，成效很好，这种方法可用于多种行业，如房产公司、计算机公司、汽车制造厂家等很多范围。
这方面还有电子出版物，是出版单位宣传商品。过去大家看到的纸介质的东西，没声音、图象，其表现形式是静止的，而flash课件光盘，使形式更活波、更有趣、更容易叫人同意。
第四方面是用于各种活动，开会是大家常常会遇见的，有时很枯燥，试想假如事前将会议的内容制作成flash课件，有视频、音频、动画等,很形象的解说,有哪个还会感到枯燥呢,会后将会议的状况、花絮等制成多媒体纪念光盘加以保留，岂不更好。推而广之，各种活动都可以制作多媒体光盘，包含家庭的婚丧嫁娶等值得保留的事件。
第五方面是用于网上多媒体,伴随网络的普及,和电话线路带宽的改进,多flash课件技术在网络上愈加普及,一个有声音、动态的页面比静态的只有文字和图片页面更能引起网民的注意，更具吸引力。[b]flash课件[/b]可以与光盘结合,从光盘可直接访问网络网站,达成盘网结合/充分发挥多媒体有哪些用途.
第六方面是用于[b]flash课件[/b]游戏，游戏本身就是多媒体，寓教于乐，是大家都容易同意的，特别是青少年，极少有对游戏不有兴趣的。
